В соответствии с государственной программой интеграции, система образования является одной из ее движущих сил. Задача эстонской школы – сделать цели развития общества и культурную среду понятными для учащихся всех национальностей, создать индивидуальное понимание других культур, найти и расширить различные формы культурного сотрудничества национальных групп. Задачей школы является также преподавание на хорошем уровне эстонского языка тем учащимся, для которых он не является родным.

 

Чем больше в русскоязычных школах будет работать учителей, которые в состоянии преподавать свой предмет на эстонском языке, тем проще будет ученикам. С 1 сентября 2007 года гимназические классы школ с русским языком обучения начали преподавать часть предметов на эстонском языке. На данный момент в программах этих школ насчитывается три (а во многих – еще больше) предмета, которые преподаются на эстонском языке.

 

Учителя школ с русским языком обучения нуждаются в специальной подготовке для того, чтобы преподавать свой предмет на эстонском языке. Фонд интеграции и миграции «Наши люди» в сотрудничестве с Министерством образования и науки внес свой вклад в это дело. Руководитель отдела общего образования министерства Ирене Кяосаар говорит, что в позиции школ произошло изменение: вопрос не заключается больше в том, зачем переходить на эстонский язык, а в том, как это сделать.

 

Фонд помогает учителям ответить на этот вопрос. Для этого организуются курсы повышения квалификации для учителей-предметников, предлагается индивидуальное обучение, издаются материалы для учителей и учеников, проводится консультирование педагогов и т.д. Кроме этого, Фонд интеграции и миграции «Наши люди» участвует в программе языкового погружения, проводимой детскими садами и школами.

Одним из направлений работы является также подготовка учителей к работе в мультиязычной и мультикультурной учебной среде, а также создание учебников и пособий на эстонском языке для всех классов школ. Кроме этого, государство оказывает этническим меньшинствам поддержку в развитии образования и культуры на родном языке, что требует соответствующей подготовки педагогического персонала. Финансовая и иного рода поддержка оказывается действующим при обществах культуры воскресным школам национальных меньшинств, где преподается язык, культура и история народа.