Eestikeelse aineõppe olukorra ja sellega seotud vajaduste hindamiseks viis uuringufirma TNS Emor Haridus- ja Teadusministeeriumi tellimusel vene õppekeelega üldhariduskoolide juhtide, aineõpetajate ja õpilaste seas ajavahemikul november-detsember 2004 läbi kaheosalise kompleks-uuringu.

Uuringu eesmärgiks oli:

• Kaardistada eestikeelse aineõppe olukord vene õppekeelega üldhariduskoolides;
• Selgitada välja peamiste huvirühmade, sh venekeelsete koolide juhtide, aineõpetajate ja õpilaste suhtumine eestikeelsesse aineõpetusse ja 2007. aastaks kavandatud venekeelse gümnaasiumi reformi;
• Hinnata huvirühmade valmisolekut ja vene koolide võimalusi osalisele eestikeelsele aineõppele ülemineku osas;
• Anda soovitusi edasiste tegevuskavade ja kommunikatsioonistrateegia väljatöötamiseks ja/või jätkamiseks, lähtudes huvirühmade hoiakutest, ootustest ja vajadustest.